بخشی از مطالب کتابهای درسی اضافه است
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۸۱۱۵
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حجمی از کتابهای درسی اضافه است، گفت: مدرسه تلویزیونی میتواند جای همه ما را بگیرد اگر فقط بخواهیم انتقالدهنده دانش باشیم. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی گفت: 5806 مدرسه جدید در دو سال اخیر ساخته شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: 75 هزار معلم جدید به مدارس اضافه شدند، سیاست ما بازگشت به مدرسه است و اگر در حوزه آسیبهای اجتماعی مشکل داریم به این دلیل است که به مدرسه توجه نداشتیم،کلید حل مسائل کشور در مدرسه است.
وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانشآموزان گفت: مسئولیت در آموزش و پرورش بسیار سنگین است و همه افتخار من این است که معلم خوبی برای شما باشم، اکنون تمام دغدغه والدین برای شما و آینده شما است و کل زندگی ما پدران و مادران شما هستید، ما در مدرسه وظیفه داریم به شما همانند فرزندان خود توجه کنیم.
مدرسه تلویزیونی میتواند جایگزین معلم شود اگر ...
وی ادامه داد: رئیس جمهور امسال ما را شگفتزده کرد و به جای پرسش مهر، پویش مهر را آن هم با موضوع امید مطرح کرد، بزرگترین دشمن دانشآموزان ناامیدی است.
صحرایی خطاب به معلمان مطرح کرد: کرونا ثابت کرد که مدرسه تلویزیونی میتواند جای همه ما را بگیرد اگر فقط بخواهیم درس بدهیم، اگر معلم فقط بخواهد انتقالدهنده دانش باشد این امکان با روشهای مختلف وجود دارد، اکنون همه نگران هوش مصنوعی هستند اما خود آنها میگویند که نمیتواند جایگزین معلم و وکیل شود اما جایگزین معلمی نمیشود که برای دانشآموز، مادر و پدر است و با غم و شادی دانشآموز ناراحت و شاد است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش و پرورش مسئله اول کشور است، گفت: رهبر انقلاب تاکید کردند که معلمان معماران آینده کشور هستند.
وی با اشاره به اینکه بنده معتقدم حجمی از کتابهای درسی اضافه است و اگر حذف شود بهتر است، بیان کرد: از کجا باید بدانیم کدام بخشهای کتاب حذف شود که در این باره دانشآموزان باید نظر بدهند.
امکان ثبت سفارش کتاب درسی دانشآموزان همچنان فعال است505 مدرسه کشور با یک دانشآموز
صحرایی مطرح کرد: دانشآموزان بازمانده از تحصیل اتباع را که به مدرسه میآیند اما بعد از یک سال درس خواندن را ترک میکنند پیگیری میکنیم، همچنین به دنبال بستن راههای بازماندگی از تحصیل هستیم البته هماکنون 505 مدرسه با یک دانشآموز داریم، سال گذشته 711 کلاس تک نفره و 1596 کلاس با دو دانشآموز داشتیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اگر در 5 استان کشور مبادی بیسوادی را ببندیم ضریب باسوادی در کشور به 98 درصد میرسد، عنوان کرد: از معلمان میخواهم کاری کنند تا دانشآموزان بخندند و بیاموزند و باید معلمان را آموزش داد تا بیاموزند با بازی و فناوری آموزش دهند.
وی با اشاره به اینکه دانشآموزان از دوره ابتدایی که به متوسطه اول وارد میشوند با یک تجربه جدید مواجه خواهند شد،گفت: دانشآموز در این دوره با تعداد زیادی از معلمان مواجه میشوند و والدین باید دانشآموز را درک کنند و با معلمان آنها ارتباط بگیرند، به والدین توصیه میکنم که هفتهای دو ساعت وقت اختصاص داده و به معلمان فرزندشان مراجعه و وضعیت تحصیلی او را پیگیری کنند.
صحرایی بیان کرد: نسبت اشتغال با مدرک تحصیلی تعیینکننده نیست و فرد میتواند پیش از دانشگاه رفتن به شغل برسد، اکنون نیمی از دانشآموزان دوره متوسطه دوم در هنرستانها تحصیل میکنند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: شرمنده دانشآموزانی هستم که در رشته برق درس میخوانند اما به جای سیم برق به او کاموا برای آموزش میدهند، تقویت هنرستانها به تجهیزات نیاز دارد؛ همچنین نیروهای مسلح کمک کنند تا دانشآموزانی که در هنرستان کار پیدا میکنند دیرتر به سربازی بروند.
به دنبال مجوز برای بهکارگیری معلمان خرید خدمات
صحرایی درباره مشکل بهکارگیری نیروهای خرید خدمات در آموزش و پرورش اظهار کرد: بهکارگیری نیروهای خرید خدمات منع قانونی دارد.
وی ادامه داد: هیچکس نمیتواند وارد آموزش و پرورش شود مگر اینکه از طریق دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و آزمون استخدامی اقدام کند.
صحرایی اضافه کرد: یک تعداد نیروی خرید خدمات داریم که فرصت داشتند در آزمونهای استخدامی شرکت کنند اما عدهای همچنان ماندهاند.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش به نیرو نیاز دارد اما برای بهکارگیری نیروهای خرید خدمات باید از سازمان برنامه و بودجه مجوز بگیرد و ما تلاشمان است این اتفاق صورت بگیرد مگر اینکه فردی صلاحیتهای حرفهای مورد نظر را نداشته باشد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: وقتی به عنوان وزیر مشغول به فعالیت شدم برخی از این افراد چندین ماه حقوق نگرفته بودند و برخی هم هنوز حقوق سال گذشته را نگرفتهاند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: معلمان دانش آموزان كتاب هاي درسي وزارت آموزش و پرورش رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش تواند جای دانش آموزان خرید خدمات دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۸۱۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاشهای صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش میتواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرمافزاری و سختافزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیکتر میسازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالتطلب، متعهد، مسئولیتپذیر، حقخواه و دغدغهمند در نهاد مدرسه تربیت میشود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسانسازی، جامعهسازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشهای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بودهاند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانونمداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیضستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانشآموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل میشود ...
انتهای پیام/